標(biāo)題: Titlebook: Wie kooperatives Lernen im inklusiven Unterricht gelingt; Entwicklung und Eval Ilka Gummels Book 2020 Der/die Herausgeber bzw. der/die Auto [打印本頁(yè)] 作者: GERM 時(shí)間: 2025-3-21 17:47
書(shū)目名稱Wie kooperatives Lernen im inklusiven Unterricht gelingt影響因子(影響力)
書(shū)目名稱Wie kooperatives Lernen im inklusiven Unterricht gelingt影響因子(影響力)學(xué)科排名
書(shū)目名稱Wie kooperatives Lernen im inklusiven Unterricht gelingt網(wǎng)絡(luò)公開(kāi)度
書(shū)目名稱Wie kooperatives Lernen im inklusiven Unterricht gelingt網(wǎng)絡(luò)公開(kāi)度學(xué)科排名
書(shū)目名稱Wie kooperatives Lernen im inklusiven Unterricht gelingt被引頻次
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書(shū)目名稱Wie kooperatives Lernen im inklusiven Unterricht gelingt年度引用
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書(shū)目名稱Wie kooperatives Lernen im inklusiven Unterricht gelingt讀者反饋
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作者: 怎樣才咆哮 時(shí)間: 2025-3-21 23:20 作者: 纖細(xì) 時(shí)間: 2025-3-22 01:34 作者: 我不怕?tīng)奚?nbsp; 時(shí)間: 2025-3-22 06:43
Wie kooperatives Lernen im inklusiven Unterricht gelingtEntwicklung und Eval作者: agglomerate 時(shí)間: 2025-3-22 11:19
Wie kooperatives Lernen im inklusiven Unterricht gelingt978-3-658-29114-3作者: Irksome 時(shí)間: 2025-3-22 14:58
tvolle Hinweise für eine praxistaugliche Lernumgebung, die im Sinne des Inklusionsverst?ndnisses ein gemeinsames Lernen am selben Lerngegenstand sowie eine individuelle F?rderung der Schulkinder erm?glicht, welche darüber hinaus nicht nur im Mathematikunterricht umgesetzt werden k?nnen.978-3-658-29113-6978-3-658-29114-3作者: nullify 時(shí)間: 2025-3-22 19:57 作者: 白楊魚(yú) 時(shí)間: 2025-3-23 00:48
https://doi.org/10.1007/978-3-658-29114-3Grundschule; Lernstrategien; Lehramtsstudierende; Mathematikstudium; Mathematikdidaktik; Gestaltungsprinz作者: Comprise 時(shí)間: 2025-3-23 03:52
978-3-658-29113-6Der/die Herausgeber bzw. der/die Autor(en), exklusiv lizenziert durch Springer Fachmedien Wiesbaden 作者: 抵押貸款 時(shí)間: 2025-3-23 08:08
Ilka GummelsEin Beitrag zur Inklusion im Mathematikunterricht.Liefert neue Anhaltspunkte für kooperatives Lernen.Bietet Unterstützungsma?nahmen – nicht nur für den Mathematikunterricht作者: finite 時(shí)間: 2025-3-23 11:41 作者: START 時(shí)間: 2025-3-23 17:10
Proceedings of the 4th International Conference on Building Innovations978-3-031-17385-1Series ISSN 2366-2557 Series E-ISSN 2366-2565 作者: 金盤(pán)是高原 時(shí)間: 2025-3-23 18:03 作者: TIA742 時(shí)間: 2025-3-24 01:06 作者: 感染 時(shí)間: 2025-3-24 03:32
https://doi.org/10.1007/978-1-4684-0116-5er; however little has been said about how to link these elements within the field of Virtual Learning Environments. In this article the development of a guide is proposed, which condenses a set of good practices of interface design coupled with the theories of design for emotions so that not only t作者: Adornment 時(shí)間: 2025-3-24 07:42
written without the extensive work of many diploma and Ph.D. students in our Theoretical Semiconductor Physics Group at the Philipps-Universit¨ at in Marburg. They have contributed to the f- damental understanding and to many applications in the area of coherent semiconductor optics. The one-dimens作者: FILLY 時(shí)間: 2025-3-24 14:02 作者: 預(yù)示 時(shí)間: 2025-3-24 15:06 作者: 混合物 時(shí)間: 2025-3-24 19:58
Florian Harrerility of democracy? Today, we must answer this old question in the age that Alain Touraine dramatically tries to depict. This is an age of declining participation in the electoral process (Sussman 2005: 162) and declining institutional legitimacy. (in many countries, notably the United Kingdom and t作者: dearth 時(shí)間: 2025-3-24 23:55 作者: 懶洋洋 時(shí)間: 2025-3-25 05:42 作者: cinder 時(shí)間: 2025-3-25 08:21
Early Detection and Monitoring of Vascular Damage,xicity include vasomotor, smooth muscle, and endothelial detrimental action on the vessels. Type II vascular dysfunction, which reflects coronary and peripheral vasospasm and finds relief in vasodilator therapies, requires careful attention in the acute phase. Conversely, type I vascular toxicity ne作者: nonradioactive 時(shí)間: 2025-3-25 14:59
Identify Twitter Data from Humans or Bots Using Machine Learning Algorithms with Kendalls Correlatis are common in?social media. Bot accounts are problematic even though they can detect intrusions, disseminate misinformation, and disseminate unverified content, all of which can harm public opinion on a variety of issues, including product sales and election organizations. This paper proposes a fr作者: Instantaneous 時(shí)間: 2025-3-25 18:12 作者: TEM 時(shí)間: 2025-3-25 23:51 作者: Console 時(shí)間: 2025-3-26 02:09
Markentransfer: Der Stand der Forschungen in Form von Markentransfers. Eine Markentransferstrategie ist durch die übertragung einer etablierten Marke (z.B. Nivea) auf ein neues Produkt (z.B. Nagellack) gekennzeichnet. Trotz ihrer sehr weiten Verbreitung in der Praxis sind die Erfolgswirkungen einer Markentransferstrategie sehr unsicher. 作者: ensemble 時(shí)間: 2025-3-26 06:04
The RIPE NCC Internet Measurement Data Repository,ets collected and currently hosted by other research institutions. This work aims to raise awareness of these datasets amongst researchers and to promote discussion about possible changes to the data collection processes to ensure that the measurements are relevant and useful to the community.作者: 反復(fù)拉緊 時(shí)間: 2025-3-26 08:40
Managing Software Uninstall with Negative Trustegative trust which allows to identify admissible and no-longer admissible software packages in the current installation profile in view of uninstall processes. We provide a simple working example and the system is formally verified using the Coq theorem prover.作者: 信徒 時(shí)間: 2025-3-26 13:12
Continuous Level of Detail for Large Scale Rendering of 3D Animated Polygonal Models,etail model, avoiding the typical popping artifacts existing on previous approaches. We finally obtained a low storage cost, performance improvements when applying level of detail and mesh instancing techniques and, moreover, a minimization of the overhead produced by animating.作者: Legion 時(shí)間: 2025-3-26 19:55 作者: Isolate 時(shí)間: 2025-3-26 21:19 作者: endocardium 時(shí)間: 2025-3-27 01:10 作者: acrobat 時(shí)間: 2025-3-27 06:18 作者: Mere僅僅 時(shí)間: 2025-3-27 10:56
Elementary Problems for Elastic Strings,ceptually simple, but technically difficult problems. (Indeed, one can argue that the dominant philosophical attitudes of the Age of Reason were founded on an awareness of these scientific triumphs, if not on their understanding.) Among the most notable of these classical problems are those of deter作者: Psychogenic 時(shí)間: 2025-3-27 16:32
