| 2. M & M ⑴ 材料的寫法和意義; 倫理. ⑵ 程序與指標。操作程序：能序貫，可操作性；方法： 多指標方法的排序；引出參照文獻簡述;改良之處；哪些詳或簡？⑶ 統計學處理 3. Results ⑴指標歸類描述，忌流水帳。不分析不解釋，但要體現思路 ⑵ 文字、圖、表相對獨立，但避免重復 ⑶ 避免統計錯誤：對照，均衡，隨即，重復。計量-計數、絕對值-相對值、專一指標—綜合指標的轉換。盲判與非盲判。技術資料直接概率法與卡方檢驗；多組資料與兩組資料；等級相關與直線相關；多因素與單因素分析；配對資料與獨立樣本資料；非正態(tài)分布資料；例數不當；平行管，混合樣本；突出差異（絕對值， Δ值，變化％； 聯合×、÷比值，分亞組等）有效位數的保留。統計學結論與專業(yè)結論。 4. Discussion ⑴ 背景材料：展開問題的提出；有關本研究的一些基本知識內容（不要離題太遠） ⑵ 本實驗結果分析：各指標的意義（與文獻值比較），結果說明什么問題 ⑶ 進一步對結果機理分析：結合文獻 ⑷ 本工作的意義、結語或小結，進一步提出的新問題 其它注意點： ① 引證討論文獻知識太多(不同于學位論文)，掩蓋了本工作的貢獻 ② 分析不合邏輯，結論不當 ③ 討論太浮淺，文獻知識不熟悉 ④ 寫成工作總結，缺乏學術高度 ⑤ 要正確使用縮寫詞，尤其是組別縮寫詞 5. 參考文獻：為什么要引文獻 ⑴ 立論依據的文獻：新,權威性文獻，不用快報或摘要 ⑵ 自己工作的自引：工作連續(xù)性 ⑶ 實驗結果與文獻資料比較：新，可用快報, 會議及個人咨詢資料 ⑷ 方法學：經典文獻,注意引文準確，不要轉引 6. 摘要： 問題的提出（Background）；本工作目的；對象；方法（指標，分組）；主要結果（數據，統計）；結論與展望 7.再推敲文章題目：不切題，過大、過小 8.投稿：按雜志稿約修定（留底）.引用該雜志文章.忌一稿兩投 9.致命傷:目的不明確;重復性工作無創(chuàng)新;方法學問題致結果不可信.臨床研究:倫理;病例和對照選擇;臨床關系充分分析 |
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